Enseñar ESI

Por qué enseñar ESI

¿Por qué es fundamental aplicar ESI de forma integral?
Desde Surcos AC junto con el municipio de Vicente López diseñamos un programa para transversalizar los contenidos de la ESI en todo el municipio.
Involucrando a trabajadorxs de la educación y de distintas áreas para participar de un programa de capacitación intensivo. A continuación, desarrollaremos algunos puntos sobre la importancia de enseñar ESI.

La Educación Sexual Integral (ESI) como derecho

La Ley 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI) creada en el año 2006 tiene como
objetivo promover un enfoque de Derechos Humanos para que las personas puedan
ejercer libremente su sexualidad y eliminar formas de violencia y discriminación.

Asimismo, establece la obligatoriedad de la enseñanza de los contenidos de la ESI en todos
los niveles educativos, desde el nivel inicial hasta la formación docente y la formación
técnica no universitaria; en los establecimientos públicos, de gestión estatal y privada de las
jurisdicciones nacional, provincial, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y municipal;
sean laicos o religiosos.

La particularidad del abordaje de la ESI es la integralidad de la dimensión de la sexualidad
humana que no se reduce meramente al cuerpo biológico y las relaciones sexuales, sino
que abarca también aspectos psicólógicos, sociales, históricos, antropológicos, culturales,
entre otros. Los cinco ejes centrales en los que se basa la ESI son:

La perspectiva de género

El ejercicio de derechos

El respeto por la diversidad

El cuidado del cuerpo y la salud

La valoración de la afectividad

¿Por qué es importante enseñar Educación Sexual Integral
(ESI)?

La enseñanza de la ESI es indispensable porque:

  • Brinda información científica, actualizada y accesible para el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos. En ese sentido, proporciona información para poder prevenir los embarazos no intencionales y vivir libremente la sexualidad.
  • Colabora en la prevención de violencias basadas en género, cuestionando los estereotipos y mandatos de género desde una perspectiva crítica.
  • Previene el maltrato y abuso sexual hacia las infancias brindando información específica que no sólo permite la detección temprana de estas situaciones sino también la construcción de estrategias preventivas y protectoras.
  • Promueve una perspectiva de derechos humanos promoviendo el respeto por las diversidades sexo-genérico-afectivas.

Asumir la educación sexual desde una perspectiva integral demanda un trabajo mancomunado con las instituciones educativas, las familias, los centros de salud, las organizaciones comunitarias y diversos los actores de la sociedad.

La ESI es un derecho de todxs lxs niñxs y adolescentes. Es responsabilidad de todas las instituciones educativas transveralización de los contenidos en todos los niveles. Es deber del Estado garantizarla y de todxs exigir su correcta implementación.

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Por: Paula Inés Tortosa

Por: Paula Inés Tortosa

Licenciada y Profesora en Psicología (UBA)
Magister en Epidemiología, Gestión y Políticas en Salud (UNLA)
Doctoranda en Ciencias Sociales (UBA)

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